Recenzje nowości książkowych to swego rodzaju opisy. Opisy, gdzie mówi się o tym, czemu była poświęcona książka, jaka była jej fabuła. Ale nie jedynie. Teksty recenzyjne to wrażenia z lektury. Spostrzeżenia i

Programy nauczania czasowo są modyfikowane. Zmiany te najczęściej polegają na wykluczaniu zagadnień lub ich dodawaniu. To ma to związek z tym, kto nad podstawami programowymi pracuje i jak do tego podchodzi. W

Streszczenia lektur szkolnych to pozycje, które przyczyniają się do tego, że łatwiej jest zrozumieć tekst lektury. Opracowania te są pisane na tyle dobrze, by ułatwiały one młodzieży rozumieć lektury, które powinni rozumieć